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黄发科,安徽省特级教师,市十三届政协委员。中学高级教师,县美术教研员,县名师工作室主持人,县专业技术拔尖人才,县美协副主席,市优秀教师、市美术学科带头人,市名师工作室主持人,市教师继续教育首批专家,省中职学校专业带头人,省首批教师培训专家,省教育评估专家,省美协会员,中国教育学会会员。40多篇教学论文和课例等发表于专业刊物,撰写出版专著《放飞心灵的窗口》、《 烛光夜话》和《根雕、摄影诗话》三册,合编《农村美术教学——对话与实践》一册,编绘《包公故事》连环画一册。

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“抄”出来的核心素养(原创)  

2016-01-25 23:07:33|  分类: 教坛随笔 |  标签: |举报 |字号 订阅

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“抄”出来的综合素质(原创) - 拾荒者 - 拾荒者·原创艺术教育博客“抄”出来的综合素质(原创) - 拾荒者 - 拾荒者·原创艺术教育博客

        肥东县教体局举办的中小学生“手抄报”大赛很受孩子们欢迎,因为这是展示才华的好机会。一张八开的素描纸没什么稀奇,但绘画、书法、设计在其中奏响和谐优美的交响乐时,那魅力就不一般了。绘画不只是素描和速写,还有漫画和画装饰画;书法不只是楷书,还有行书和隶书;特别是设计,不仅有花色多样的图案,还有美术字和排版……当然,让孩子办一份《手抄报》收获的还不仅仅是这些审美、创造的美术素养,还有更重要的有关价值观的探究与思考,责任意识的建立和责任感的体验,独立自主和主动学习能力的锻炼,精益求精的优良作风的养成等孩子们成长所必需的核心素养的提升。真可谓一张小纸能容天下事,一期小报可育未来人。
         “给我一个支点,我可以撬起地球。”这是古希腊物理学家阿基米德家喻户晓的一句名言。大数据时代资源丰富,孩子见多识广,能力非常,只要我们给他们平台和机会,他们就能回报我们精彩和惊喜。感谢县教体局给孩子们提供的学习、锻炼和展示、交流的平台。
        孩子们的作品精彩纷呈,看了真的养眼有养心。这里面不仅融汇着孩子们的心血和智慧,也容纳了指导老师们的辛勤劳动,感谢老师们默默的耕耘和付出!《手抄报》综合性很强,是一个综合的系统工程,只有在老师们的指导中孩子们才能把握要领,思路明确地按步骤做好各项工作,让主题得以鲜明,让主题得以突出,让美感得以生成。没有老师的要求和指导,孩子们很难创造出这样完美的作品来。孩子的作品是一面镜子,映射着老师们晶莹的汗水。
        做一期《手抄报》要付出相当的工作量,首先要围绕主题寻找素材,然后进行版面设计安排,确定报头大小位置,设计版块形状组合,绘制刊头图案文字,抄写版块题目内容,装饰美化整体和局部效果……在应试教育依然猖獗的背景中,孩子们愿意付出许多时间和精力来完成这样的作品实在难得;尤其是作品中所呈现出的安静和冷静尤为可贵,这里没有浮躁和,一笔一划工工整整,一图一字沉静优雅,是孩子们纯净美好的心灵的自然流露,这正是鲁迅先生描绘的“百草园”和“三味书屋”的结合。感谢孩子们的精彩展示!
        在有钱就可以买到一切的时代,孩子们的《手抄报》无疑具有黄金也买不来的价值;在网络游戏处处开花的时代,孩子们的手工游戏无疑是什么高科技也难以取代的;在雾霾横行天空下势不可挡的时代,《手抄报》无疑是一块没受污染的百花烂漫的花园。希望我们共同努力,创造条件,每年都能办一次这样高规格的比赛活动,并越办越好,孩子们核心素养的提升就是在实实在在的行动中实现的。   
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       上图是本期评出的部分优秀作品,可作创作参考。也要有一些不尽人意的作品,如报头不够鲜明,主体不够突出,版块划分散乱,抄写绘制马虎等等,希望指导老师汲取经验,借鉴优秀作品的长处,提高指导质量(如下图)。

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