文联进校园，刮起文艺风（原创）
2014-11-14 13:18:49| 分类：
教坛随笔
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县文联为了让各协会走进校园，服务于校园文化艺术教育，创建了“文联艺术教育基地”，
成功举办了”未来作家“班、”未来美术家班“和”未来摄影家班“等，这是前所未有的创新之举，得到了学校的积极响应，我也参与了美术和摄影两项活动，积极为学校实施素质教育和培养未来艺术人才呐喊助威，多次赴美术教育基地众兴中学送教办讲座，自己也肩负“未来摄影家班”的班主任，做了一些微不足道的工作。
因县局宣传科胡科长有约，要我写一篇有关“未来摄影家班“的活动材料，故作一年活动小结。
开班典礼，点燃摄影热情
2013年10月12日上午，合肥市通用技术学校实训楼4楼会议室内，来自省、市、县摄影家们欢聚一堂，县人大、政协、宣传部、教育局等领导们热情洋溢的讲话极大地鼓舞了学生们热爱艺术、培养高雅兴趣的热情。省、市、县摄影家协会老师们的校园现场采风，走进校园的摄影艺术展，德高望重的专家贺克政老师主讲的“素材与构图”讲座等活动都直接给了学生很大的艺术启迪。县文联在校园里播下放飞热爱生活、热爱艺术的种子。
社团活动，美化校园生活
开班典礼以后，学校立即印发通知开展宣传发动工作，通过班主任在各班宣传，并隆重地在乐炬堂门口悬挂横幅招募摄影社团，对“未来摄影家班”的工作给予了极大的支持。“未来摄影家”迅速开展活动，由班主任黄发科老师负责制定活动计划和日常教学指导，专人负责检查和考勤每周一次的课余集中学习活动，鼓励学生处处留心捕捉生活和学习中的美好瞬间，并通过校报发表优秀作品，促进学生间的交流，进一步激发学生的创作热情。校园顿时刮起了一股摄影风。
走出校园，步入社会课堂
鼓励学生利用网络资源欣赏优秀摄影作品，掌握摄影技巧，不断提高自身修养和作品质量。引导学生走进自然大课堂，陶冶性情，捕光捉影；引导学生走进社会大课堂，积极参与县摄影家协会主办的名家“摄影大讲堂”学习活动，拓宽知识面，开阔艺术视野，提高创作能力。特别是在县摄影家协会举办的2014年年会活动中，学生献歌献舞，在各种艺术活动中领悟了团队的力量，提高了对文化艺术专业课学习的认识，极大地提高了学习的积极性。学生歌舞活动图片被“中国教育新闻网”首页推荐为热图。
参展参赛，获得可喜成绩
在教育部主办的一年一度的中职学校“文明风采”大赛活动中，我校由政教科牵头在全校发动和组织教师和学生积极参与，摄影项目通过对学生送报作品进行层层选拔、精挑细选把握质量，然后报送参加市级初赛、省级复赛。在市级初赛中，有13幅作品获奖，其中7个一等奖（全市仅9人），3个二等奖，3个三等奖。在省级复赛中，又有4人获得一等奖，2人获得二等奖，1人获得三等奖，获得省级复赛一、二等奖的作品将报送教育部参加全国决赛。学生在参赛活动中检验了成绩，增强自信，提高了兴趣。
限于我校职教学生群体的特点和摄影器材的限制，“未来摄影家班”在班级和学生中的覆盖面还不够大，参与的学生还不够多。我们将进一步总结经验，克服困难，力争发动和组织更多的学生参与其中，全面普及热爱生活、热爱艺术、热爱摄影、奉献社会的健康生活理念，为培养该素质的职业技术人才，为社会文明创建工作尽力。
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