黄发科,安徽省特级教师,市十三、十四届政协委员。中学高级教师,县美术教研员,县名师工作室主持人,县专业技术拔尖人才,县美协副主席,市优秀教师、市美术学科带头人,市名师工作室主持人,市教师继续教育首批专家,省中职学校专业带头人,省首批教师培训专家,省教育评估专家,省美协会员,中国教育学会会员。40多篇教学论文和课例等发表于专业刊物,撰写出版专著《放飞心灵的窗口》、《 烛光夜话》和《根雕、摄影诗话》三册,合编《农村美术教学——对话与实践》一册,编绘《包公故事》连环画一册。
我一直强调：美术，要先美而后术，也可倒过来理解，用一定的方法表现美，绘画当然如此。
美感是与生俱来的感觉，绘画写生与创作中，把自己感受到的、想表达的美表现出来，就这么简单！
美的概念大体包含内容和形式两个部分，写生或是创作的内容当然首当其中，写实绘画考的是基本功，构图要合理，形、比例、透视、结构、明暗要准确，画面的主次、虚实关系要主观处理得合理，用笔要熟练。此外，形式美的部分包含黑白灰关系、疏密变化等节奏、韵律之美，也包含个性表现风格等，用“拿来主义”的方法，借鉴自己最喜欢的名家作品的长处就可以了。
总之，把好看的地方用有效的方法画出来，就能画出好作品，就能考出好成绩。
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