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拾荒者·原创艺术教育博客

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关于我

黄发科,安徽省特级教师,市十三届政协委员。中学高级教师,县美术教研员,县名师工作室主持人,县专业技术拔尖人才,县美协副主席,市优秀教师、市美术学科带头人,市名师工作室主持人,市教师继续教育首批专家,省中职学校专业带头人,省首批教师培训专家,省教育评估专家,省美协会员,中国教育学会会员。40多篇教学论文和课例等发表于专业刊物,撰写出版专著《放飞心灵的窗口》、《 烛光夜话》和《根雕、摄影诗话》三册,合编《农村美术教学——对话与实践》一册,编绘《包公故事》连环画一册。

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星星之火,可以燎原(原创)  

2016-08-08 03:03:01|  分类: 教坛随笔 |  标签: |举报 |字号 订阅

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——合肥市教育局版画培训班学习心得    

    星星之火可以燎原(原创) - 拾荒者 - 拾荒者·原创艺术教育博客
 
         2015年11月,在教育部国培计划中央美术学院培训班学习,曾亲历一个热烈壮观的场面:央美版画工作室里像是天上掉下来一个外星人,来自全国各地的上百位美术教研员和骨干教师里三层外三层紧围着工作台,足足观摩了一个多小时,并拍个不停。原来大家看的只是一个扎着小辫子的德国籍版画老师不紧不慢地反复擦拭一块巴掌大的铜版,然后上色,印刷。诸多从事多年美术教育或教研的老师们为何像小学生一样如此好奇?只因为知版画者多,做版画者少,虽说只可远观无法动手,却也一睹为快。美术教师渴望版画技术的学习,但是求学无门,想起来也算是可悲的事。
        今年4月29日上午,我在合肥市教育局版画培训班50中工作室又看到了类似的场景,同样是导师执教,同样是氛围热烈,不同的是所有教师由围观者变成了创作者:画稿、制版、上色、拓印,个个忙得不亦乐乎。尤其是以张国琳先生为首的导师们边讲解边修稿,以刀代笔,不厌其烦,孜孜不倦,其景、其情感人至深。我在首都师范大学和央美两个顶级国培班学习时,都聆听过有关木刻版画创作的讲座,增长了不少见识,但从未动手,现在遇上了“天上掉馅饼”的好事,走过路过岂容错过?

我因教学需要曾自学纸版画和吹塑纸版画创作,指导的学生作品也曾多次在全国和省级比赛中获得大奖,并发表于专业刊物,但我一直认为纸版画与吹塑纸版画是版画中的“小儿科”,简便易得的材料、简单易行的操作也可以做出丰富的肌理和效果,适合少儿表达单纯质朴的情感和审美愿望,但在技术上毕竟显得粗糙,不适宜于教师创作,本以为这辈子与木刻版画无缘了,有此学习机遇,即使无所作为却也了了平生心愿——唯有感恩。
        鲁迅先生说:“镂像于木,印之于纸,以行远而及众,盖实始于中国。”有着1148年悠久历史的传统木刻版画艺术需要继承和发展,合肥市教师版画培训班正担当着文化传承的重任,其涉及的教师之多,专业之强,影响之大非一般培训所能比拟。另一方面,如果说鲁迅先生在上海举办“木刻讲习会”,大力倡导木刻版画的复兴是为了民族解放斗争的需要,那么眼下张国琳先生与张进老师在合肥倡导的版画进校园正是当下教育改革中学校素质教育的必须,这在全国尚属首例,功莫大焉。
        “星星之火,可以燎原。 ”  在导师们无私的传道授业精神感召下,在伙伴们求知若渴的热情影响下,我愿从此做个小学生,体验以刀代笔的乐趣,寻找黑白世界里的真我——不仅如此,我还想把木刻版画这个接力棒传到我们的学校里,传递给我的学生们,让高雅的版画艺术在校园里开花结果,培训班所有的老师们不也有着同样的想法吗?从此,徽派版画将在巢湖之滨扎下了根,一代代传承发扬,丰富文化生活,陶冶师生情操,为“大湖名城,创新高地”的合肥教育添上一笔浓墨重彩。


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