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拾荒者·原创艺术教育博客

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关于我

黄发科,安徽省特级教师,市十三届政协委员。中学高级教师,县美术教研员,县名师工作室主持人,县专业技术拔尖人才,县美协副主席,市优秀教师、市美术学科带头人,市名师工作室主持人,市教师继续教育首批专家,省中职学校专业带头人,省首批教师培训专家,省教育评估专家,省美协会员,中国教育学会会员。40多篇教学论文和课例等发表于专业刊物,撰写出版专著《放飞心灵的窗口》、《 烛光夜话》和《根雕、摄影诗话》三册,合编《农村美术教学——对话与实践》一册,编绘《包公故事》连环画一册。

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老师——小动作 大智慧之二(原创)  

2013-08-02 13:23:18|  分类: 教坛随笔 |  标签: |举报 |字号 订阅

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     老师——小故事  大智慧之二(原创) - 拾荒者 - 拾荒者·原创艺术教育博客
       

      关键词:老师  榜样   激励鼓舞   互相学习

        放学了,教室里一片嘈杂声。学生们收拾完绘画工具准备回去,走到门口却堵住了,七嘴八舌地议论着什么。
        老师走过来一看,原来,学生W没有画完,仍然平静地画着自己的画,不急不躁,旁若无人。因其画工细腻,引起了同学的围观。
        老师见此情景,嚷道:
         你们为什么还不回去,围着她干嘛?
学生:她画得好漂亮!
老师哇,真的很精美!慢工出细活,你们是应该向她学一学,不仅要把画子画完,还要把画子画好、画美,对吧?!不会看       的看热闹,会看的看门道,你们要仔细点儿。三人行必有我师,这会儿你们就零距离观察W老师是怎么一笔一笔             画上去的。
      你们这么好学,老师真的很喜欢你们!继续!

     W同学继续画着,孩子们继续围观。

老师旁白:
    有些同学没有画完就等着下课画画只是为了完成任务。但是W同学不是这样,她要把自己看到的美尽力用画笔表现         出来,是为了美而画,只有画得美才能吸引别人。
  因为W老师这样专注于美和美的表现,她在全国第20届文艺新人推选活动安徽赛区现场创作被评为十佳书画少           年,能代表安徽选手,参加全国决赛,为自己和学校赢得了荣誉!
     
    依据学生爱美和向上的心理,把握机会树立学生榜样,弘扬优良学风,促进学生互学;同时对优秀学生也是一次有效地肯定激励。一举双得,一个平凡的场景,一次教育机会。
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