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黄发科的生本美术教育

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日志

 
 
关于我

黄发科,安徽省特级教师,市十三、十四届政协委员。中学高级教师,县美术教研员,县名师工作室主持人,县专业技术拔尖人才,县美协副主席,市优秀教师、市美术学科带头人,市名师工作室主持人,市教师继续教育首批专家,省中职学校专业带头人,省首批教师培训专家,省教育评估专家,省美协会员,中国教育学会会员。40多篇教学论文和课例等发表于专业刊物,撰写出版专著《放飞心灵的窗口》、《 烛光夜话》和《根雕、摄影诗话》三册,合编《农村美术教学——对话与实践》一册,编绘《包公故事》连环画一册。

巨贾是个人?  

2011-05-22 19:38:21|  分类: 教坛随笔 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       今天在初中美术教师资格认证听课时,有个女孩在《徽州三雕》一课中,介绍人文背景时说,“巨贾是徽州一个很有钱的商人”,让我和其他两个评委老师很是诧异。

       一个大学毕业生,竟然连“巨贾”的意思都搞不明白,确实让人遗憾。

       晚上吃晚饭时,我问上高中的孩子“巨贾”的意思,她说:应该是一类人,一类很有钱的人。一个高中学生都明白的意思,怎么大学毕业生就不明白?

       现在一些孩子因应试教育的缘故,唯分数第一考上大学,虽然知识面稍窄可以谅解,但上大学后应该有了自由学习的空间, 为什么不去读书学习呢? 

       我不想责怪这个大学毕业的孩子 ,我只想问:现在浮躁的大学教给孩子什么了?

       社会的浮躁导致教育的浮躁,教育的浮躁会导致什么样的结果呢?

       免不了是以牙还牙,其结果就是要把浮躁进行到底。

      

   

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