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拾荒者·原创艺术教育博客

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黄发科,安徽省特级教师,市十三届政协委员。中学高级教师,县美术教研员,县名师工作室主持人,县专业技术拔尖人才,县美协副主席,市优秀教师、市美术学科带头人,市名师工作室主持人,市教师继续教育首批专家,省中职学校专业带头人,省首批教师培训专家,省教育评估专家,省美协会员,中国教育学会会员。40多篇教学论文和课例等发表于专业刊物,撰写出版专著《放飞心灵的窗口》、《 烛光夜话》和《根雕、摄影诗话》三册,合编《农村美术教学——对话与实践》一册,编绘《包公故事》连环画一册。

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怎把“人”字就写成了“ㄨ”!!!  

2011-04-13 21:51:54|  分类: 教坛随笔 |  标签: |举报 |字号 订阅

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怎把“人”字就写成了“ㄨ”! - 渔樵寻梦 - Hfk~361度空间

 

        新华网上海4月12日电(记者俞菀、李烁)一位高高兴兴到上海浦东国际机场迎接儿子的母亲被连刺数刀,倒在了血泊之中。伤害她的不是别人,正是刚从日本回来的留学生儿子。当警察及时赶到,冰冷的手铐铐上了儿子的双手,母亲疼痛的不仅仅是身体,还有一颗破碎的心。

 

 人字有两笔,如果把那笔“丿”比作人之德,把那笔“ㄟ”比作人之才,当“ㄟ”写出头时,我们写的就不是“人”字,而是“ㄨ”——我们改作业时常用的符号。 

 读了报道,没有人不心酸:母亲每年花几十万培养的孩子,竟然在母亲满怀欣喜迎接自己时用刀刺伤母亲——这孩子怎么了?

  很多人对“逆子”的行为大为光火,但心理学专家提醒我们:“就家庭教育来说,现在的家长往往将‘分数’或‘名牌大学’作为衡量孩子是否成功的标准,忽视了对其人格塑造和心理养成的教育。”

  有人认为:应试教育的死读书的压力放大到了社会,下沉到了家庭,才使孩子的精神走向极端,几近崩溃,这值得我们反思:学校和家庭过于重视孩子的成“才”,而忽视了孩子的成“人”,忽视了孩子身心的健康成长,才会发生这样的惨剧——且在全国不同的地方,以不同的形式不断上演着。

  责任在谁?怪孩子?怪家长?怪老师?怪学校?——我觉得谁也不能怪,大家都是受害者。要怪只能怪我们应试教育一统天下的考试制度。

   

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