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黄发科,安徽省特级教师,市十三、十四届政协委员。中学高级教师,县美术教研员,县名师工作室主持人,县专业技术拔尖人才,县美协副主席,市优秀教师、市美术学科带头人,市名师工作室主持人,市教师继续教育首批专家,省中职学校专业带头人,省首批教师培训专家,省教育评估专家,省美协会员,中国教育学会会员。40多篇教学论文和课例等发表于专业刊物,撰写出版专著《放飞心灵的窗口》、《 烛光夜话》和《根雕、摄影诗话》三册,合编《农村美术教学——对话与实践》一册,编绘《包公故事》连环画一册。
2011-01-15 13:33:38| 分类: 教坛随笔 | 标签: |举报 |字号大中小 订阅
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15.工具
软铅尖锋先上场,
竖写横涂现形状,
调子松软可流畅,
捕捉感觉很便当。
中铅跟着来捧场,
深入塑造是本行。
留下线条就硬朗,
层次分明轻浮荡。
硬铅最后要收场,
精雕细刻为官忙。
里里外外走一趟,
上上下下都妥当。
橡皮能站也能躺,
有边有角深变亮。
软泥常惹一身脏,
只为过失舍身帮。
纸笔磨蹭很擅长,
轻轻松松肯帮忙。
餐巾揉擦虚处让,
表现发质也内行。
炭笔外加木炭棒,
黑白分明对比强。
橡皮
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