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拾荒者·原创艺术教育博客

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关于我

黄发科,安徽省特级教师,市十三届政协委员。中学高级教师,县美术教研员,县名师工作室主持人,县专业技术拔尖人才,县美协副主席,市优秀教师、市美术学科带头人,市名师工作室主持人,市教师继续教育首批专家,省中职学校专业带头人,省首批教师培训专家,省教育评估专家,省美协会员,中国教育学会会员。40多篇教学论文和课例等发表于专业刊物,撰写出版专著《放飞心灵的窗口》、《 烛光夜话》和《根雕、摄影诗话》三册,合编《农村美术教学——对话与实践》一册,编绘《包公故事》连环画一册。

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让心灵随画笔自由漫步——抽象油画教学实验  

2010-12-24 18:11:48|  分类: 创新课例 |  标签: |举报 |字号 订阅

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教学设想:让学生在运用毛刷、画笔、画布、颜料、刮刀和调色油等

进行的“绘画游戏”中,发现油画艺术的材质之美,感受抽象绘画的形式之美,进一步提高审美和绘画表达能力。

教学提示:

1.激趣:展示中国结、服装纹饰、陶瓷图案等抽象美术作品实例,说明

生活中处处存在着抽象艺术,激发学生学习抽象绘画的兴趣。

2.欣赏:播放(配乐)抽象绘画大师朱德群的抽象油画作品,讲解抽

象绘画的形式美:点、线、面、色彩的构成,笔触、肌理、节奏之美

等,介绍朱德群运用西方绘画工具所表达的中国传统绘画的精神。

3.示范:让学生观察绘画步骤(如先整体、后局部,先薄画、后厚涂

等),用笔方法(如刷、摆、扫、点、抹、揉、擦、刮等),用色方法(对比与协调等)以及用刀、用油方法,熟悉绘画要领。

4.创作:要求学生根据自己的感受,运用已掌握的方法自由作画,大

胆表达自己的审美感受、审美趣味和个性特点。

 

让心灵随画笔自由漫步——抽象油画教学实验 - 渔樵寻梦 - Hfk~361度空间

 

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