把名家的素描头像背熟,考场上面临写生对象时,认真画好对象的形,把背好的五官、结构、明暗、主次等各种关系嫁接到写生对象上,就会创造出一幅好的素描作品。
把一类美术学院的教师或学生作品背几幅,熟知其构图形式、调子特点,考试时将要画的物体按主次关系对号入座(或稍作调整)就可,不费多大的力气就能讨改卷老师的好,何乐而不为?
当然,背名画要下真功夫,背不熟、背不细不行。
应试就该在“应”字上下功夫,如何“应付”过去,应付的手段可谓“八仙过海各显神通”。
用培养画家的方式来选拔美术设计人才本身就不科学,用科学的方法帮助孩子应付高考,也是没办法的办法呀!
评论